La question environnementale et le changement climatique doivent préoccuper tout le monde.
A ce jour le monde fait face aux pratiques de destruction et de gestion irrationnelle des ressources naturelles contribuant à l’accroissement du réchauffement climatique.
Face à ce phénomène qui menace l’humanité, l’inades formation Rdc a mené une première phase du projet intitulé ” Étude – capitalisation des bonnes pratiques face aux défis du changement climatique et gouvernance locale en Afrique subsaharienne “,appuyée par ABCD pour une période 2018 – 2020.
Pour le Directeur de l’inades formation, Mr Norbert Kinvula, cette phase a permis de capitaliser 50 expériences ,31 expériences de terrain et 19 expériences de gouvernance dans 11 pays en Afrique et portées par une diversité d’acteurs dont des services publics spécialisés sur la gestion de l’environnement et du changement climatique, les organisations de la société civile et les organisations paysannes.
Sur base des acquis de ce projet pilote, une 2 ème phase du projet d’accompagnement de la mise à l’echelle des expériences développés par les communautés et des dynamiques de suivi citoyen des politiques publiques en réponse au problème du changement climatique en Afrique subsaharienne a été financé par le même partenaire pour une période 2022 – 2024 indique Mr Norbert Kinvula.
Il faut noter que le premier pilier est de mettre à l’échelle ces bonnes expériences développés par la communauté dans les pays africains, en matière d’adaptation, atténuation et de résilience face au changement climatique et le second pilier portant sur le soutien aux dynamiques de suivi citoyen des cadres politiques et réglementaires associés.
Le chargé du programme de ces deux projets, Serge Biyela a rappelé à l’assistance que dans la première phase du projet, un document de capitalisation des 50 expériences sélectionnés a été produit ainsi qu’un support vidéo de 10 expériences exemplaires.
Pour cette 2ème phase,un support de capitalisation des nouveaux apprentissages issus de la mise à l’échelle des expériences est également produit.
Après la projection du support vidéo sur ces deux projets ,Inades Formation Rd- Congo a voulu d’abord partager à grande échelle les expériences capitalisées, à travers une large diffusion de supports écrits et audiovisuels et recueillir les avis du public sur le travail de capitalisation réalisé et ensuite partager 17 expériences répartis en 5 thématiques qui sont :
1. Éducation et sensibilisation à l’éco- citoyenneté ( 6 expériences)
2. Gouvernance des systèmes semenciers locaux pour la résilience climatique ( 5 expériences)
3. Pratiques agroécologiques pour la conservation de l’humidité des sols et mécanismes de résistance des plantes à la sécheresse ( 3 expériences)
4. Énergies renouvelables pour irrigation : pompes scolaires et irrigation ( 1 expérience)
5. Des systèmes de gouvernance locale pour une gestion concertée des ressources naturelles et de la transition agroécologique ( 2 expériences).
Parmi des expériences qui a retenu l’intention des participants ,c’est dans la thématique Éducation et sensibilisation à l’éco – citoyenneté: “un élève ,un arbre “en République démocratique du Congo,où les élèves de walungu dans le Sud-Kivu plantent des arbres fruitiers pour protéger l’environnement.
Après la présentation officielle climatique des supports de capitalisation des bonnes expériences de résilience face aux effets du changement climatique, plusieurs recommandations ont été formulées.
Parmi les recommandations : Amener l’Etat congolais à agir de manière préventive; Avoir un cadre approprié pour le partage des expériences ; Recenser des expériences locales pour que l’Etat congolais prenne connaissance ; Mettre en place des mesures incitatives pour encourager les initiatives ;Associer l’Etat congolais dans le partage des expériences, les organisations de la société civile de faire le plaidoyer pour l’Etat congolais de s’impliquer d’avantage…
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